eisuの指導体制
未来に生きる知識と技能、そして教養と感性を育む
「小・中・高一貫指導体制」
「小・中・高一貫指導体制」
幼少期から大学入試まで首尾一貫した指導を通して、
最短距離での成長を促します。
小学生
（1・2年生）
幼少期の子供は、きっかけを与えられると驚くべきスピードで知的能力を発揮します。長所伸長に徹すること、楽しみながら学ぶこと、そして自分に合った良い学習環境を見つけることがポイントです。
小学生
（3•4•5•6年生）
将来の課題解決能力のベースになる思考力や空間認識能力、主体的な学習習慣を身につけるベストタイミングです。中学入試への挑戦はその良いきっかけとなります。
中学生
（1・2・3年生）
大学入試はこの段階から始まるという意識を持つ必要があります。できるだけ早く中学履修内容を完成させ、高いポジションから高校の学習をスタートできるよう心がけます。
高校生
（1・2・3年生）
その後の人生に最大の影響を与え、最も競争が厳しくなる大学入試。目標は人それぞれながら、自分が志望した大学に必ず現役合格するため、目標一点集中の精度の高い学習に取り組みます。
大学生
社会人
社会貢献できる自立した人財へ
「日本教育士検定／全国名教師授業大会」
「日本教育士検定／全国名教師授業大会」は、東京・大阪・仙台等、全国を舞台に2017年より開催されています（感染症拡大により現在は一時中断）。eisu講師陣はエキスパート教育士にチャレンジし、全員が合格。また、全国の塾講師たちを前に堂々とした模範授業を行いました。eisuは全国最高水準の教育を求めてこれからも研鑽を続けます。
模範授業を披露した全国で6人の講師のうちの1人 eisu小中部 国武明宏
最優秀と評価されたeisu講師陣と全国有名塾の塾長の方々